體育教學特色及測驗項目
教學特色
一、依學生特質充分利用現有場地設備及資源，設計教學目標。
二、採引導式教學方式，循序漸進達成學習目標，提高學生運動興趣。
三、提昇學生體適能，培養多元運動興趣。
四、加強體適能觀念，鼓勵學生有計畫選擇經濟有效及適合自我生活型態的運動。
五、養成規律運動習慣，紓解生活壓力，提昇讀書效率。
六、推展社區體育發展中心，帶動社區體育活動的蓬勃發展。
七、落實體育班學生三級銜接計劃，網羅優秀選手至本校就讀，並加以培育、訓練，為校爭光。
八、為培育學生運動知能，激發學生運動動機與興趣，養成規律運動習慣，推動「學生每週
在校運動150分鐘方案」。
九、培養終身學習能力，跨越時間精進個人發展，拓展藝術人文運動，蘊育胸懷理想新新人類。
體育課表
體育科技能測驗項目
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上學期 |
下學期 |
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| 107-108年 | 10-12月 *體適能檢測〈前測〉 | 3月-5月 *體適能檢測〈後測〉 |
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高一
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1.游泳50公尺（自由式打腿） 2.1500公尺長跑 3.排球（低高手托球聯合動作） |
1.游泳50公尺（自由式） 2.肌耐力2分鐘仰臥起坐 3.足球-腳背挑球 |
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高二
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1.游泳50公尺（蛙式蛙腳打腿） 2.8公尺折返跑〈計時〉 3.籃下1分鐘投籃〈次數〉 |
1.游泳50公尺（蛙式） 2.3分鐘登階〈次數〉 3.羽球發球10顆（左右各5顆） |
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高三
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1.60公尺測驗 2.側併步1分鐘〈次數〉 3.桌球發球-發10顆〈9宮格〉 |
1.2分鐘跳繩 2.立定3次跳
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| 107-108年 | 10-12月 *體適能檢測〈前測〉 | 3-5月*體適能檢測〈後測〉 |
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國一
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1.游泳25公尺（自由式打水） 2.體育知能測驗 3.排球（低手） |
1.游泳25公尺自由式 2.體育知能測驗 3.2分鐘跳繩 |
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國二
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1.游泳25公尺（蛙式打腿） 2.體育知能測驗 3.羽球正反拍 |
1.游泳25公尺（蛙式） 2.體育知能測驗 3.桌球正反拍控球（次數） |
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國三
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1.蹬階3分鐘 2.體育知能測驗 3.跳繩2分鐘 |
1.帶球上籃1分鐘 2.體育知能測驗 |
