3年級教學資料
南一版3年級
一、識字與詞彙
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組字規則 |
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單一詞義 |
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4 |
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詞彙 |
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擴展詞彙 |
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4 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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4 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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組字規則 |
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3 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
識字 |
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單一詞義 |
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3 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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3 |
3 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
詞彙 |
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組字規則 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
識字 |
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單一詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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組字規則 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
識字 |
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單一詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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擴展詞彙 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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流暢性 |
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流暢 |
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擴展詞彙 |
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詞彙 |
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詞彙 |
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詞彙 |
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詞彙 |
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由文推詞義 |
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識字與詞彙 |
詞彙 |
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形音連結 |
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識字與詞彙 |
識字 |
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部件辨識 |
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識字與詞彙 |
識字 |
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單一詞義 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
詞彙 |
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擴展詞彙 |
南一版 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
詞彙 |
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由文推詞義 |
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普通班 |
識字與詞彙 |
詞彙 |
二、閱讀理解
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班級 類別 |
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閱讀理解 |
課文大意 |
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自我提問 |
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理解監控 |
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推論 |
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閱讀理解 |
推論 |
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閱讀理解 |
自我提問 |
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閱讀理解 |
理解監控 |
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課文大意 |
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閱讀理解 |
推論 |
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推論 |
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自我提問 |
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推論 |
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自我提問 |
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理解監控 |
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推論 |
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閱讀理解 |
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自我提問 |
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理解監控 |
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推論 |
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課文大意 |
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閱讀理解 |
自我提問 |
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閱讀理解 |
理解監控 |
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自我提問 |
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課文大意 |
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閱讀理解 |
推論 |
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閱讀理解 |
自我提問 |
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閱讀理解 |
理解監控 |
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閱讀理解 |
推論 |
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課文大意 |
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閱讀理解 |
自我提問 |
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理解監控 |
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閱讀理解 |
自我提問 |
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閱讀理解 |
理解監控 |
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課文大意 |
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閱讀理解 |
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