國中心理測驗
國中心理測驗
為協助國中學生對生涯探索與自我的了解，輔導處於國中三年規劃一系列的心理測驗施測與解說，期待從測驗結果提供學生有瞭解自已的資訊，進而規劃未來生涯及升學的方向，以下為國中三年規劃之心理測驗簡介：
國一
一、測驗項目：智力測驗
時間：每學年上學期初
內容：讓學生了解自身在語文、數理、圖像等向度上之個人優勢。並對自己所具備的
學習能力有更進一步的瞭解與認識，來進行有效率的學習。
二、測驗項目：行為困擾量表測驗
時間：每學年下學期初
內容：讓學生了解自身在自我關懷、身心發展、學校生活、人際關係、家庭生活等五
個面向上之困擾程度，並藉由相關測驗解釋和課程安排協助學生學習如何解決
困擾。
測驗項目：學習與讀書策略測驗
時間：每學年下學期中
內容：讓學生了解自身在學習技巧、時間管理、訊息處理、閱讀理解等量表上之優劣
勢，藉由測驗解釋和輔導活動課程安排，協助學生瞭解有效的學習策略，並可
作為國中生學習輔導之診斷工具
國二
一、測驗項目：新編多元性向測驗
時間：每學年上學期初
內容：測驗著重在讓學生了解語文、數理、圖像、空間、推理、知覺等學習量表上之
潛能、能力優勢、適合學習的職群類型等資訊，並可以此做為12年國教志願選
填適性輔導之參考
二、測驗項目：賴氏人格測驗
時間：每學年下學期初
內容：讓學生透過測驗對自己的個性與人格特質有更進一步的瞭解，並可作為導師、
輔導教師對學生生活管理與輔導之參考。
國三
測驗項目：情境式職涯興趣測驗
時間：每學年上學期初
內容：藉由荷倫馬的職業類型分類，讓學生了解自己的職業興趣，和適合學習的職
群類型，並可以此做為12年國教志願選填適性輔導之參考。
※測驗相關查詢網頁
1.中國行為科學社
2.心理出版社
