高中心理測驗
高中心理測驗
為協助高中學生對生涯探索與自我的了解，輔導處於高中三年規劃一系列的心理測驗施測與解說，期待從測驗結果提供學生有瞭解自已的資訊，進而規劃未來生涯及升學的方向，以下為高中三年規劃之心理測驗簡介：
高一
測驗項目：基本人格量表
時間：每學年上學期初
內容：為了解學生個人之優點與正常的人格功能，以鑑別適應不良或是否有精神病理
現象，作為輔導晤談之依據
方式：1.由各班導師協助進行班級團體施測
2.以答案卡畫記，測驗結束後送往心理出版社計分並取得個人結果報告書
3.由輔導老師進班解釋測驗結果，並將測驗結果發送至各班導師，提供導
師對學生輔導之參考資料
4.針對計分結果表現負向情 緒較嚴重之個案，予以個別輔導或團體輔導
之協助，必要時轉介心衛中心以提供心理諮詢之服務
測驗項目：新編多元性向測驗
時間：每學年下學期初
內容：藉由此測驗讓學生了解自己的學習潛能及能力優弱勢，以利做進一步的生涯
規劃
方式：1.由各班導師協助進行班級團體施測
2.答案卡畫記後，送至中國行為科學社計分以取得個人結果
3.由輔導老師進班解釋測驗結果，並告知高一各班導師以協助班級學生
選組輔導。
高二
測驗項目：大學入學考試中心興趣量表
時間：每學年下學期初
內容：經由此測驗讓學生了解自己的職業興趣類型，藉以選擇適合自己興趣的
大學科系
方式：1.由各班導師協助進行班級團體施測
2.以答案卡畫記，測驗結束後送往大考中心計分並取得個人結果報告書
3.由輔導老師進班解釋測驗結果，並將測驗結果發送至各班導師，提供
導師對學生升學輔導之參考資料
高三
測驗項目：大學學系探索量表
時間：每學年上學期初
內容：幫助同學瞭解自己對大學各學系的學習興趣，找到適合的『學群』及
『學系』，做為高三學生選系輔導之參考
方式：1.由各班導師協助進行班級團體施測
2.以答案卡畫記，測驗結束後送往大考中心計分並取得個人結果報告書
3.由輔導老師進班解釋測驗結果，並將測驗結果發送至各班導師，提供
導師對學生生涯輔導之參考資料
※測驗相關查詢網頁
3.中國行為科學社
4.心理出版社
