資源班

★課程學習內容

  1.以抽離式課程為主、外加式課程為輔、必要時給予個別輔導。

  2.依學生需求抽離普通班的國英數課程到資源班上課。

  3.依學生能力及學習特質分組,以小組(4-9人)上課。

  4.特殊需求課程包含生活管理、職業教育、學習策略等。

★授課方式及活動

  教師依據學生現況能力,針對國文、英文及數學,課程教材進行簡化、減量,除了提供學生學科知識之外,也針對學生學習需求進行課程設計,期望能讓學生自動學習、自我提升並從中肯定自我。

★親師溝通

  在校上課皆以聯絡簿與家長聯繫,每學期期初、期末皆邀請家長到校招開學生個別化教育計畫、親師座談會等。

特殊教育課程綱要

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  2.自閉症

  3.注意力缺陷過動症

  4.情緒行為障礙

★下載區

    (0)轉介原則與表格填寫說明(請務必詳閱)

  (1)監護人同意書(請繳交紙本)

  (2)學生基本資料表(附件一)

  (3)特殊需求學生轉介資料表100R(附件二)

  (4)學生現況能力說明(附件三)

  (5)補救教學表格(附件四)