本校臺灣母語日設於每週週三。

一、規劃之配套措施計有：

1. 播放台灣本土語常用句、童謠、歌曲等CD：在晨間打掃、課間活動、午間打掃、放學時段，由播音室播放CD供學生聆賞。
2. 教學實施：藉由活動「月來月愛台」，每月選擇一主題，在週三兒童朝會，由本土語教師或學生教導主題內容，然後抽點學生上台發表，給予學生成就感與即時回饋。
3. 情境佈置：玄關公告「月來月愛台」主題海報及設置台灣本土語之相關情境圖文，各班教室亦張貼相關之本土課程教材。
4. 班級加強：當月請各班導師或該班本土語教師複習「月來月愛台」主題或進行其他本土語教學，並解釋其意境與意涵。
5. 同儕互動：學生朝會當天報告事項的教師，可以運用本土語言宣達，再用國語解釋一次，養成學生聆聽本土語的習慣；另鼓勵本土語日當天全校師生、教職員工盡量用母語交談、互動……。
6. 圖書設備：圖書室設置台灣學專區，陳列本土語相關書籍、教材，供師生借閱參考。

二、關於本校台灣母語日規劃之特色：

1. 教師晨會宣導「221世界母語日，臺灣動起來『咱攏係臺灣人，無論你是哪個族群都要說母語、愛臺灣、愛世界』」的要旨，並請導師們說明世界母語日由來。
2. 目前本校大部分同仁能在公開場合使用。
3. 班親會宣導母語日，鼓勵家長說咱的話。