2.辦理親子活動鼓勵親子使用母語(如:親子本土語闖關活動等)。

◈112學年

結合國小學校資源致遠軒,辦理美展「後勁溪昔今一景」,鼓勵家長與孩子一同參觀。

 

 

 

 

結合在地資源「壽山動物園」,鼓勵家長與孩子一同前往參與,認識在地社區景點

在過程中,導遊在導覽的時候也會加入一些本土語(例如各種動物的台語俗稱),還孩子與家長在遊玩的過程中也能增進本土語的知識以及使用本土語的機會哦!

 

 

 

與國小哥哥姊姊一起參與闖關遊戲

結合國小資源,哥哥姊姊設計了一個戲劇並演出,邀請幼兒園的弟弟妹妹前來欣賞,

並配合故事劇情設計了闖關活動,也邀請家長一起協助參與。

 

 

 

 

 

校外教學參觀右昌圖書館

配合教學主題介紹圖書館的同時,

鼓勵家長陪伴孩子一起參加,

利用圖書館的本土語資源唸故事給孩子聽。

家長正陪伴孩子觀賞繪本

 

老師正在介紹圖書館內相關的本土語資源

 

 

邀請家長偕同孩子照顧菜園

結合幼兒園的菜園空間,在收成時邀請家長和孩子一同收成