112學年度調查學生及家長之意願,確認閩南語、原住民語或客語並據此開正式課程。
一、閩語(正式課程)
1. 排入語文領域-本土語課程,一至六年級每週1節課。
2. 112學年度閩語17班,共370位學生。
3. 課程納入語文領域課程計畫、評量以口頭及學習單等多元方式進行。
二、客語(正式課程)
1. 客語12班,共21位學生。
2. 每週12節,星期四第1.2.3.4.6.7節,星期五第1.2.3.4.5.6節,以正式課程進行。
3. 客語教學支援教師自訂課程計畫,評量以口頭及學習單、歌曲、戲劇表演等多元方式進行。
4. 學期末於全校學生朝會舉辦成果發表,以歌舞或戲劇演出方式呈現。
三、原住民語(正式課程)
1. 族語:排灣族4班,共4位學生。
2. 每週4節,星期四晨光時間、第1.2.3節課以正式課程方式進行。
3. 由原民語教學支援教師自訂課程計畫,評量以口頭及學習單等多元方式進行。
#各類別學生實際修習人數占選習意願人數之比率
|
閩 |
客 |
原 |
1~6年級 |
100% |
100% |
100% |
111學年度調查學生及家長之意願,確認閩南語、原住民語或客語並據此開正式課程。
一、閩語(正式課程)
1. 排入語文領域-本土語課程,一至六年級每週1節課。
2. 111學年度閩語17班,共364位學生。
3. 課程納入語文領域課程計畫、評量以口頭及學習單等多元方式進行。
二、客語(正式課程)
1. 客語10班,共14位學生。
2. 每週10節,星期四第1.2.3.4.5.6.7節,禮拜二第5.6.7節,以正式課程進行。
3. 客語教學支援教師自訂課程計畫,評量以口頭及學習單、歌曲、戲劇表演等多元方式進行。
4. 學期末於全校學生朝會舉辦成果發表,以歌舞或戲劇演出方式呈現。
三、原住民語(正式課程)
1. 族語:排灣族4班,共4位學生。
2. 每週4節,星期四晨光時間、第1.2.3節課以正式課程方式進行。
3. 由原民語教學支援教師自訂課程計畫,評量以口頭及學習單等多元方式進行。
#各類別學生實際修習人數占選習意願人數之比率
|
閩 |
客 |
原 |
1~6年級 |
100% |
100% |
100% |