發展期程

 

 

中心籌設初期,在硬體部分,一來須配合軟體課程教學進行總體規劃;二來,中心的藝術環境營造,企盼可以委由高雄在地原民藝術家協助,以在地、自然素材等元素進行藝術裝置。在中心任務執行的規畫上,短以環境營造與課程基底建構為主,中期精進課程活動規劃(觀光產業課程、文創產業課程、飲食文化課程、親子共學)與初步教材建構,長期則能協助原住民民族實驗教育課程進行整體性教學教材的設計規劃與執行以及亮點行銷推展(運用靜態的教學與動態操作促進對原民文化及藝術的了解提升經濟產業)。