壹、依據：

一、中華民國 104 年 12 月 30 日《藝術教育法》。

二、中華民國 100 年 1 月 10 日《藝術教育法施行細則》

三、中華民國 109 年 9 月 29 日《高級中等以下學校藝術才能班設立標準》。

四、中華民國 108 年 1 月 28 日《高級中等以下學校藝術才能班空間設備及經費基準》。

五、中華民國 110 年 10 月 29 日《十二年國民基本教育藝術才能班課程實施規範》。

六、中華民國 110 年 10 月 29 日《十二年國民基本教育藝術才能班專長領域課程綱要》。

七、中華民國111年 6 月 8 日本校第4次課程發展委員會會議通過。

八、中華民國111年 6 月 15 日本校第4次課程發展委員會會議通過。

貳、藝術才能班設班理念、學生圖像與指標

根據本校四大教育願景，「創新、多元、合群、感恩」，培養一位具有鄉土情、國際觀，懂得自我行銷的快樂七賢人，打造一個孕育健康溫馨、愛學習、能合作，勇於解決問題的快樂學園，為本校學校圖像。在此基礎上，實踐自我充實、互動實踐與全人發展的學生圖像，以十二年國教總綱及藝術才能班相關之特殊需求專長領域課程綱要為經，學校發展特色與圖像為緯，進而提出美術類教育才能班教育願景「勇於挑戰創新、樂於體驗多元、勤於共融合群、恆於實踐感恩」，落實美感素養，回應社會，參與世界，持續成長的終身學習者。

一、學生圖像

二、設班理念與素養指標