

一、計畫
高雄市獅湖國小 112學年度推動「臺灣母語日」活動實施計畫
一、依據:教育部「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
二、目的:
(一)促進語言和文化的多樣性,保護世界多種語言的寶貴資產。
(二)鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語,增進各族群間的瞭解、尊重、包容
及欣賞。
(三)深刻感受鄉土語言之美,進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情
懷,充分瞭解鄉土語言文化的內涵。
(四)增進全校師生皆能流利說母語、應用母語及俚語的能力。
三、實施原則:
(一)訂定每週三為「臺灣母語日」活動時間。
(二)針對本校之特色,結合各領域課程,規劃活動主題。
(三)「臺灣母語日」實施當天,鼓勵校內師生以臺灣母語,互相問候、交談。
(四)活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則
(五)除「臺灣母語日」當天外,平時亦鼓勵校內師生以適時融入母語,互相
問候、交談等。
四、實施對象:全體師生。
五、實施時間:每週三為母語日。
六、實施內容:
(一)成立「臺灣母語日」推動小組。
(二)母語日當天朝會集合,安排學生表演、老師解說,包含童謠、諺語、朗
誦、朗讀、說故事、歌唱、謎猜、答嘴鼓、 盤喙錦等。
(三)鼓勵教師參加本土語課程研習。
(四)母語日當日對話、打招呼、報告等以使用本土語為原則。
(五)張貼閩南語俗諺、客家語字詞等,並由老師透過朝會或融入教學加以說
明。
(六)下午打掃時間播放本土傳統歌謠供全校師生聆聽。
(七)舉辦本土語語文競賽。
(八)將母語融入領域教學,提供多樣化的教學型態,提昇學生 學習興趣。
(九)添購置本土語叢書或語音教材供師生使用。
七、獎勵:表現優良班級及學生,予以鼓勵或頒發獎品獎勵。
八、預期成效:
(一)培養學生具有本土語言聽、說的基本能力。
(二)激發學生廣泛學習的興趣並提昇其欣賞文學作品之能力。
(三)藉由母語日的推廣,讓學生體認母語之美,並透過一系列 的活動設計,
鼓勵孩子多說、多聽,逐漸引導孩子主動說母語。
九、本實施計畫經校長核准後公佈實施,修正時亦同。
二、活動情形
辦理說故事活動,學生以台語說故事
辦理幼幼客語闖關
推動本土語言認證(台語)
主任以台語做為活動開場
以廣播放送宣導世界母語日
學校臉書粉絲分享世界母語日
學生分享客語答嘴鼓給同學