一、計畫

高雄市獅湖國小 112學年度推動「臺灣母語日」活動實施計畫

一、依據：教育部「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。

二、目的：

（一）促進語言和文化的多樣性，保護世界多種語言的寶貴資產。

（二）鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語，增進各族群間的瞭解、尊重、包容

     及欣賞。

（三）深刻感受鄉土語言之美，進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情

     懷，充分瞭解鄉土語言文化的內涵。

（四）增進全校師生皆能流利說母語、應用母語及俚語的能力。

三、實施原則：

（一）訂定每週三為「臺灣母語日」活動時間。

（二）針對本校之特色，結合各領域課程，規劃活動主題。

（三）「臺灣母語日」實施當天，鼓勵校內師生以臺灣母語，互相問候、交談。

（四）活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則

（五）除「臺灣母語日」當天外，平時亦鼓勵校內師生以適時融入母語，互相

     問候、交談等。

四、實施對象：全體師生。

五、實施時間：每週三為母語日。

六、實施內容：

（一）成立「臺灣母語日」推動小組。

（二）母語日當天朝會集合，安排學生表演、老師解說，包含童謠、諺語、朗

     誦、朗讀、說故事、歌唱、謎猜、答嘴鼓、 盤喙錦等。

（三）鼓勵教師參加本土語課程研習。

（四）母語日當日對話、打招呼、報告等以使用本土語為原則。

（五）張貼閩南語俗諺、客家語字詞等，並由老師透過朝會或融入教學加以說

      明。

（六）下午打掃時間播放本土傳統歌謠供全校師生聆聽。

（七）舉辦本土語語文競賽。

（八）將母語融入領域教學，提供多樣化的教學型態，提昇學生 學習興趣。

（九）添購置本土語叢書或語音教材供師生使用。

七、獎勵：表現優良班級及學生，予以鼓勵或頒發獎品獎勵。

八、預期成效：

（一）培養學生具有本土語言聽、說的基本能力。

（二）激發學生廣泛學習的興趣並提昇其欣賞文學作品之能力。

（三）藉由母語日的推廣，讓學生體認母語之美，並透過一系列 的活動設計，

       鼓勵孩子多說、多聽，逐漸引導孩子主動說母語。

九、本實施計畫經校長核准後公佈實施，修正時亦同。

二、活動情形

辦理說故事活動，學生以台語說故事

辦理幼幼客語闖關

推動本土語言認證(台語)

主任以台語做為活動開場

以廣播放送宣導世界母語日

學校臉書粉絲分享世界母語日

學生分享客語答嘴鼓給同學