資優班概況
歡迎來到龍華國中資優班！
資賦優異學生的能力或性向表現優異，有其課程的特殊性與不同的需求，
龍華國中為提供各類學術性向優異學生特殊教育及相關服務措施，設有學
術性向資優班(分為數理組及語文組)，112學年度數理組資優46人，語文組
資優41人，服務總人次高達87人。
龍華國中國中目前資優班編制共3班，另於寒暑假開辦資優方案課程(探索營)
，由教師設計、規劃、執行。整體課程包含：學科專長能力、探究能力、延伸
主題課程...等，也開設特殊需求領域課程，提供資優學生自主選修及與不同資
優類別同學交流的機會。另規畫有校外參訪、楷模學習等課外活動，課程多元
且活動豐富，歡迎同學們的加入，豐富自己的國中生活！
實施方式
一、編班原則：採分散式資源班，分為語文資優及數理資優組，
人數不超過30人。
二、上課方式：
1.採外加式，利用早自習、空白課程等時間進行。
2.週末舉辦參訪活動、研習活動或專題講座。
3.寒暑假定期舉辦多元成長研習營
教學型態
- 小組教學:適性分組教學。
- 協同教學:教師合作教學，跨科或跨領域合作，給予學生學習提供立即回饋。
- 行動學習:E化.多媒體的教學方式與評量。
- 個別化:訂定學習輔導計畫，重視個別輔導與需求。
課程編製原則(資優教育的調整)：
課程應以普通教育課程為基礎，並依據學生的個別需要，
實施課程調整。
1.調整學習內容：重組、加深、加廣、濃縮、加速、
跨領域/科目統整教學。
2.調整學習歷程：高層次思考、開放式問題、發現式
學習、推理的證據、選擇的自由、團體式的互動。
3.調整學習環境：物理、心理、社區。
4.調整學習評量：紙本、操作、實驗、口頭報告。
*本校資優教育實施概況歡迎從檔案分享下載
