三年級資訊課程主要是學習電腦的基本操作與使用規範、視窗環境的操作、中英文輸入、文書處理軟體的基本操作、繪圖軟體的應用、檔案儲存與管理、瀏覽器的基本操作、遵守公用電腦及網路使用規範等。

壹、能力指標

   1-2-1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用。

   1-2-2 能瞭解操作電腦的姿勢及規劃使用電腦時間。

   1-2-3 能正確操作及保養電腦硬體。

   2-2-1 能遵守電腦教室(或公用電腦)的使用規範。

   2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

   2-2-3 能正確使用儲存設備。

   2-2-4 能有系統的管理電腦檔案。

   2-2-5 能正確操作鍵盤。

   2-2-6 能熟練中英文輸入。

   3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

   3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。

   4-2-1 能操作常用瀏覽器的基本功能。

   5-2-1 能遵守網路使用規範。

貳、課程規劃

  一、三年級上學期

   （一）認識電腦教室及使用規範

   （二）認識電腦設備的正確操作

   （三）認識自由軟體、Ubuntu初體驗

   （四）熟悉按鍵位置，並熟練中英文打字 ─ 快打高手

   （五）中文輸入法介紹

   （六）認識學校網站及教育相關網站

   （七）認識網路安全、網路素養 ─ 搜尋引擎

   （八）認識智慧財產權 ─ 圖片、影片搜尋

   （九）瞭解網路服務的應用 ─  地圖、新聞搜尋

   （十）操作繪圖軟體《企鵝小畫家》─ 卡片設計

   （十一）正確儲存檔案並上傳作業 ─ 企鵝小畫家作品

 二、三年級下學期

   （一）認識Microsoft Office系統

   （二）建立個人資料夾並正確命名、儲存檔案

   （三）使用Microsoft Word軟體進行文稿編修，並執行PDF轉檔及上傳作業

           1.文章賞析：輸入文章並作美編設計

           2.功課表製作：繪製表格製作個人功課表

           3.海報製作：製作活動海報 【選擇教學】

   （四）使用Microsoft Publisher軟體製作賀卡 – 四分頁直式摺卡【選擇教學】

           1.簡單認識 Microsoft Publisher的各項功能

           2.下載上學期的卡片作品或利用企鵝小畫家繪製圖片製作摺式賀卡