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- 一、學校整體政策二、健康促進教學
- 六、相簿
- 七、健康新知
- 八、相關網站
106學年度- 1-1校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動
- 1-1校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動
- 1-2學校能依據學生健康問題作分析,擬定健康促進計畫,並經校務會議通過
- 1-3學校會議(導師會報、行政會報或衛生委員會議等)討論健康促進議題工作及記錄
- 1-4將健康促進推動內容及活動,納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。
- 2-1針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略,並有具體成效
- 2-2健康教學能以生活技能為導向,結合生活經驗融入教學,並能呈現於個人教學檔案或教案中
- 2-3健康教育教師或健體領域教師,必須具備健康教育專業知能,且每二年至少參加18小時衛生相關研習
- 2-4學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施
- 2-5辦理健康飲食、環保、資源回收及節能減碳等健康議題教學
- 2-6落實健康與體育正常教學活動,對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導
- 4-1上傳視力、口腔、體位檢查結果
- 4-2上傳體適能檢查結果
- 6-1-2榮譽制度與獎勵制度並用
- 6-2-1提供個別化處方與輔導
- 6-2-2體適能欠佳及體位異常改善措施
七、健康新知
發佈時間:2019-04-01 (更新:2019-04-01 17:08) 發佈者:李姿瑢 標題:視力保健防治問答--《孩子可以不近視》 視力保健近視防治問答
以下問題的出處為”孩子可以不近視”書籍,前面是書中提號,後面是書中頁碼
3 近視只是看東西不清楚,沒有大關係?16
A: 錯。近視是疾病,度數越多表示眼睛越拉長,近視重者會導致失明,不能掉以輕心。
6 台灣人的體質比較容易近視嗎? 21
A: 對。不僅台灣人的體質比西方人容易近視,而且兒童近視度數增加的速度也是西方人的兩倍。
7 近視的惡化程度,兒童最嚴重? 22
A: 對。國中小的學童一旦近視,每年平均會加深度數100度,如果沒有就醫控住,四年後就會超過500度,有失明風險,隨著年紀增長,度數增加幅度會縮小。
8 孩子近視只要戴眼鏡就好,不需要治療? 23
A: 錯。配眼鏡看得清楚只是治標矯正,戴眼鏡無法控制小朋友的近視度數持續增加。
16 有遠視的孩子,以後是不是比較不會近視? 33
A: 是的。遠視度數較深的兒童,將來比較不會近視。所以定期散瞳驗度數,有視力存摺的概念。
17 我的小孩遠視25度,快要近視了嗎? 34
A: 對。已經到了近視前期,你比須特別注意孩子的生活用眼習慣,增加戶外活動。
18 改善視力就是改善度數? 35
A: 錯。視力可以透過輔具如眼鏡等矯正改善,度數仍存在,而且如果孩童有近視 ,度數還會持續增加,必須要就醫治療才能控制。
21 太好了,我的孩子視力1.0,表示他沒有近視? 38
A: 錯。檢測視力1.0,並不一定表示沒有近視。
27 度數幾度,才算是高度近視? 45
A: 近視度數在500度以上,就為高度近視。
29 完成雷射近視手術,就可以跟併發症說拜拜了? 47
A: 錯。 雷射近視手術只解決了戴眼鏡的麻煩,但拉長的眼軸仍一樣長,還是有可能發生近視併發症。
32 為什麼近視容易得青光眼? 52
A: 近視眼睛的眼軸拉長後,視網膜內部的視神經節細胞層相對被拉扯,壓力耐受度降低,雖眼壓正常,但已造成視神經傷害而導致視野缺損,也就是所謂的「正常眼壓性青光眼」。
34 什麼是近視性黃斑病變? 55
A: 近視把眼軸拉長後,視網膜黃斑部及脈絡膜長期處在拉扯狀態,有時還會裂開出血,時間久了便退化了,稱之為近視性黃斑病變。
35 為什麼高度近視容易發生視網膜剝離? 56
A: 高度近視會把眼軸越拉越長,讓視網膜變薄及玻璃體提早液化,進而導致視網膜裂孔及視網膜剝離。
1 何謂驗光? 58
A: 驗光,就是把眼睛的屈光狀態及視力檢驗出來。
2 兒童驗光前為何要點散瞳劑? 59
A: 兒童的眼睛調節力較強,電腦驗光時需要暫時性的散瞳(放大瞳孔) 才能排除假性近視,驗出準確度數。
3 如何區分孩子是假性近視,或是真近視? 60
A: 小朋友可以使用短中效散瞳劑讓度數現出原形,就可知道是否真的近視了
4 如何避免孩子的假性近視變成真近視? 61
A: 敦促小朋友要經常從事戶外活動,並養成良好的用眼習慣。
5 孩子一旦近視,視力可能再回復正常嗎? 62
A: 確定近視以後,眼軸拉長,就無法復原。但必須積極控制度數,以免變成高度近視。
6 兒童近視需不需要治療? 63
A: 兒童近視要就醫控制度數增加,並定期追蹤度數增加的變化。
7 兒童近視,如何治療和控制? 64
A: 實證醫學指出兩種有效方法(1) 點阿托平眼藥水;或(2)使用角膜塑型鏡片。
7 3C產品對兒童視力的傷害,更甚於電視? 104
A: 是的。小朋友用3C產品的距離比看電視更近,對兒童視力的負面影響更大。
21 預防孩童近視或度數惡化,有沒有日常可用的視力保健原則? 118
A: 多一點戶外活動,減少近距離用眼的時間,並切實遵守3010護眼原則。
22 對於近視,什麼是最重要的預防因子? 120
A: 戶外活動。
23 為什麼戶外活動可以預防近視? 121
A: 戶外明亮的天然光線,可以讓視網膜產生預防近視的多巴胺,抑制眼軸拉長。
以下問題資料來源為”教育部學童視力保健計劃問卷”
"近視就是眼睛像吹氣球一樣變大,容易破掉?",
對,近視度數越深,代表眼球眼軸越大越長,組織容易脆弱破裂,可以用吹氣球來模擬近視加深情形,高度近視眼裡面組織就容易破掉,導致很多種併發症。
"國小國中近視,未來比較容易看不見變成瞎子(失明)?"
對,目前國中三年級已有三成為高度近視五百度,容易有近視併發症。
"國小國中近視,不論有沒有配眼鏡,度數每年仍會增加一百度?"
對,台灣的國小國中學童,一旦近視,無法恢復,還會度數增加很快。
“每天戶外活動多久可以預防近視?"
每天戶外活動兩小時(120分鐘)可以預防近視。
”每年定期至眼科醫師量測視力與度數,可以監控眼球狀況?”
對,定期紀錄度數狀況,孩子有一視力存摺,家長可以下載”視力存摺APP”紀錄孩子的視力存款。
“甚麼是國健署的”護眼123”原則?
定期就醫1視力存摺,每日戶外2小時,3C產品控管 & 3010眼休息。