教學名稱

鄉土戶外課程--旗津

教學設計者

簡妃燕

教學對象

五年級

人數

8人

教學方式

實地參訪、簡說

教學建議時間

一天

相關領域

 社會、自然、國語

評量方式

教學目標

1.    認識家鄉早期的海岸文化

2.    從天后宮認識家鄉媽祖信仰

3.    認識海洋運輸與生物

對應能力指標

教    學    活    動    設    計

引起動計或準備活動

行前解說

教學活動或發展活動

實地探訪 導覽解說

1.    以天后宮為起點，從媽祖信仰引動高雄先民歷史的認識。在廟宇文化部分也加強著墨，用鮮明趣味的方式引導孩子認識廟宇擺飾型式

2.    探訪旗后燈塔、旗后砲台，了解先民衛護高雄港的起點

3.    參觀貝殼館，形形色色的各式貝殼，每種都有可愛的故事，讓孩子了解他

4.      參訪陽明海洋探索館，展示精美的館內有有趣的3D影片，讓孩子對海洋運輸建立基本認識

綜合活動

1.      心得發表

2.      作文寫作

實施心得

孩子很少有機會到海邊，此次走訪旗津真是別開生面的體驗。雖然不是輕鬆的課程，但是藉由生動與充滿故事性的講解，孩子有很大的收穫