参、課程架構

一、各領域/科目及各彈性學習課程節數一覽表

年級

學習領域

 

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

下學期

語文

(9)

國語文(5)

5

5

5

5

5

5

英語文(3)

3

3

3

3

3

3

本土語文/臺灣手語(1)

閩南語

1

1

1

1

 

 

客語

1

1

1

1

阿美族語

1

1

1

1

布農語

1

1

1

1

排灣語

1

1

1

1

數學(4)

 

4

4

4

4

4

4

社會

(3)

歷史

1

1

1

1

1

1

地理

1

1

1

1

1

1

公民與社會

1

1

1

1

1

1

自然科學

(3)

生物

3

3

3

3

3

3

自然科學

3

3

3

3

3

3

藝術

(3)

音樂

1

1

1

1

1

1

視覺藝術

1

1

1

1

1

1

表演藝術

1

1

1

1

1

1

綜合活動

(3)

家政

1

1

1

1

1

1

輔導

1

1

1

1

1

1

童軍

1

1

1

1

1

1

科技

(2)

資訊科技

1

1

1

1

1

1

生活科技

1

1

1

1

1

1

健康與體育

(3)

健康教育

1

1

1

1

1

1

體育

2

2

2

2

2

2

領域學習總節數(A)

30

30

29

類別

課程名稱

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

下學期

統整性

主題/專題/

議題探究

課程

讓自己擁有一支生花妙筆

 

 

 

 

1

1

.左營

1

1

1

1

 

 

悅聽閱會

 

 

 

 

1

1

獨數一格

 

 

1

1

1

1

自然探究

1

1

 

 

 

 

自然實驗觀察

 

 

1

1

 

 

探究與實作

 

 

 

 

1

1

生活踏查

1

1

 

 

 

 

生活中的點滴-構築人類的傳承

 

 

1

1

 

 

地理議題熱搜

 

 

 

 

1

社團活動與

技藝課程

社團活動

1

1

1

1

(3)

(3)

其他類課程

班級活動

1

1

 

 

1

1

特殊需求

領域課程

 

 

 

 

 

 

彈性學習課程總節數(B)

5

5

6+(3)

每週學習總節數

(A+B)

綱要規定節數

35

35

35

                     

1:有關學生在校作息及各項非學習節數之活動,如教育實驗課程、自習等之節數無須列入本表中。

2:含數個科目之領域,如:社會或自然科學領域,除實施領域教學外,若經學校課程發展委員會通過後得實施分科教學,則請依分科列出節數,若為合科則依實列出。

3:若非每科目在每學期都修習,則請列出上、下學期節數,惟應維持領域學習總節數得減少。

4:彈性學習課程依照學校及各學習階段的學生特性進行規劃,建議高排113學年度七年級5節;八、九年級6;其中「統整性主題/專題/議題探究課程」建議至少開設1節。

5:校訂課程中之特殊需求領域課程之節數皆非普通班所開設,併入本表計算。

6:九年級自辦或合作式之技藝教育課程,請於「校訂課程--社團活動與技藝課程」欄位中填入課程名稱為「技藝教育課程」,並填入「(實際開課節數)」於節數欄位,例如:學校實際開設技藝教育課程3節,於課程名稱欄位填入「技藝教育課程」,並以(3)填入節數中。(技藝教育專案編班無須填寫)

7:國民中學階段本土語文/臺灣手語列為七、八年級之部定課程,每週一節課,並自111學年度起「逐年」實施。112學年度起,本土語文/臺灣手語納入七、八年級課程實施。

 

 

二、重要宣導或法律規定教育議題實施規劃自我檢核表