[特殊教育學生校園安全]的檔案

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    說明：校園為學生學習的主要場所，維護校園安全是友善校園的先備條件，也是各主管機關所關注的重點，任何在校園中所發生的意外事件，不僅影響當事者，也影響教學活動，更進而影響周遭相關人員。具障礙特質的特殊教育學生，因其身心的特殊需求，需要多元的支持與協助，學校需積極採取事前預防方法以避免突發與意外事件的發生；相對的，即使面臨突發事件發生，學校也能依事先規劃的步驟如實、如質的進行，將風險降至最低。本課程從特殊教育學生身心特質與常見的校園安全事件介紹，協助學習者了解特殊教育學生與校園安全的關聯，並結合校園安全事件處理與通報的機制，從團隊運作體系說明相關的處理程序與原則以及資源連結，以創造全校性的支持氛圍與系統。
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    說明：