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高雄市立裕誠幼兒園109學年度推動臺灣母語日活動實施計畫

壹、依據:高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。

貳、目的:為鼓勵幼生會運用各種臺灣母語,增進各族群間瞭解,並學習尊重、包容及欣賞。

參、負責單位:本園教務組、保育組

肆、實施對象:本園親、師、生

伍、實施期間:109學年度

陸、實施方式:

  一、課程教學:將本土語結合幼生日常生活、在地文化、在地資源等元素,發展在地本土語言文化課程。
    實施方式,以班群及各班活動融入教學包含課程規劃、課間活動、情境布置、
    創作發表或研究等之深度運用。

  二、日常溝通:除每周三本土語日活動外,於教師教學、親師生溝通、同儕互動時,
    儘可能使用本園多數主要照顧者所屬之臺灣母語—閩南語。

柒、預期效益:

         一、幼生樂於以本土語進行對話溝通。

         二、增進幼生對本土文化的認同。

         三、師生能尊重不同族群文化的差異。

         四、藉由社區資源的的介入能對傳統文化的傳承有更深的影響。

         五、藉由幼生學習的成效能感染更多家庭對傳統文化的重視。

捌、本推動小組成員及名單

職  稱

成  員

   

備 註

主  席

園長

*督導本土語日教育計畫之執行。

行 政

  集  

教學組長

*協助規畫本土言融入課程實施推動本土語教學活動。

行 政

計畫執行

教學組長

&

保育組長

*策畫本土語日計畫之實施及進度掌控。

*蒐集彙整本土語課程資源提報推動成果報告。

行 政

教學規劃

全園教師

*協助推動本土語融入領域教學。

教 師

活動執行

全園教師

*進行教學活動。

教 師

成果彙編

職員

*相關成果資料製作成網頁並上傳網站。

行 政