- 110.2月主管會議時校長穿插使用本土語進行(影音)
高雄市左營區屏山國民小學「台灣母語日」實施計畫
壹、依 據:
一、教育部高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點。
二、本校本土語言教學實施計畫。
貳、目 標:
一、增進本校教職員及學生皆會說流利母語的能力。
二、培養本校教職員及學生會應用母語及俚語的能力。
三、充分瞭解本土語言文化的內涵。
參、實施對象:本校教職員及學生。
肆、實施語言:以本學區多數使用之語言閩南語為主,客家語、原住民語為輔。
伍、實施時間:每週二為台灣母語日。
陸、實施辦法:
一、成立台灣母語日推行小組(如附件),推展各項相關業務。
二、母語日當天,全校廣播、日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語表達為原則。
三、將母語教學融入各科教學中,並適時提供補充教材教學。
四、公佈欄設本土語專區、各班教室情境佈置亦闢本土語教學專欄,並擺設相關書籍及 CD 等教材,供學生學習。
五、母語日當天晨光時間播放本土語教學(閩南語)影片,師生進行母語日影片雙向討論。
六、蒐集母語相關網站當補充教材教學置於學校網站「母語教學區」。
七、成立客家語、原住民族語社團,落實客家語、原住民族語教學。
八、校內進行各項藝文活動時,鼓勵學生以本土語展現。
九、成立「本土教育」圖書專櫃及有聲專區,方便教師使用及教學。
柒、預期成效:
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉本土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施,學生能認識本土文化的內涵。
捌、本辦法呈校長核可後實施,修正時亦同。
附件
高雄市左營區屏山國民小學本土語言(臺灣母語日)推行工作小組
工作職稱 |
姓名 |
原任職稱 |
工作職掌 |
召集人 |
沈佑霖 |
校長 |
1.綜理本土語言推動相關工作 2.召開會議 |
執行祕書 |
吳峯森 |
教務主任 |
1.審核本土語言推動實施計畫 2.推動本土語言各項教學及活動之實施 |
行政推動組 |
藍惠玲 |
教學組長 |
1.擬定本土語言推動實施計畫 2.辦理各項教育宣導活動 3.辦理學生學藝競賽 4.規劃及完成各項情境布置 5.製作成果資料 6.協助建置本土語教學網站 |
李依洋 |
註冊設備組長 |
1.購置本土語圖書、視聽媒體教材 2.於教務處建置本土語圖書專區 |
|
余宛沚 |
閩南語教師 |
1.協助錄製及播放本土語音樂和影片 2.建置充實本土語網頁內容 |
|
教學組 |
一 ~六年級 級任 老師 |
|
1.協助推動本土語言相關工作 2.融入各領域實施教學 |
總導護 |
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打掃時間播放母語傳統歌謠、俚語等錄 音帶 |
|
余宛沚 |
閩南語教師 |
擔任閩南語教學課程 |
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翁清芳 高新景 林福勝 游淑萍 高桂英 盧鈴葉 周栩瑋 |
原住民族語教師 |
擔任原住民語教學課程 |
|
吳貞瑩 | 客語教師 | 擔任原住民語教學課程 |
高雄巿左營區屏山國民小學本土語言教學實施計畫
壹、依據:
一、103.11教育部頒布十二年國民基本教育課程綱要。
二、101.11.1教育部高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點
貳、目的:
一、營造本土語言教學學習環境。
二、鼓勵學生在日常生活中,能常利用本土語言做為溝通的橋樑。
三、培養學生本土語言的「聽」、「說」能力。
參、實施對象:本校全體師生。
肆、實施方式:
一、時間:
1.本校一至六年級教師每週依排定之課表,於本土語言課實施本土語言教學活動。
2.另外開設客家語言、阿美族語、排灣族語、太魯閣族語、布農族語、拉阿魯哇族語等,提供小朋友選修,
於每週一/三/五上課。
二、辦理原則:
1.每週本土語言課程時間,由教師教授本土語言課程。
2.辦理本土語言日,實施各項本土語言活動,如本土語言演說等。
3.平日以互相問候、交談……等方式,進行各項活動。
三、活動內容:
1.利用本土語言進行遊戲與活動。
2.集合時致詞使用本土語言。
3.本土語言活動競賽(歌唱、說故事…)。
4.本土語言表演活動。
5.課間時候、午餐(播放本土語言錄音帶及本土語言歌謠)。
6.語言闖關遊戲。(如:故事接龍、說俗諺…)
7.下課時間(同學以本土語言交談)。
8.放學(鼓勵與家人多用母語交談)。
伍、本辦法呈請校長核准後公布實施,修正時亦同。