C-3臺灣母語日規劃情形

1.宣導221世界母語日,讓孩子懂得珍惜母語歡喜用母語,

為保留多元文化盡一份心力

宣導世界母語日的由來及意義 

  

                  泰雅族:早安                                                         排灣族:你好嗎?

  

                 卑南族:大家好                                                      撒奇萊雅族:來說族語

  

                 賽夏族:吃飽了嗎?                                                 魯凱族:美好的一天

  

                   鄒族:你好嗎?                                                          閩南語:你好     

  

                     泰雅族:你好                                                          布農族:你好

  

                      鄒族:你好                                                             雅美族:你好

  

             世界母語日是每年的哪一天                                   一年級學生視訊聽宣導的情形

  

        世界母語日是西元幾年開始的?                              世界母語日是由哪一個機構定的?   

  

 
 校長與老師利用親師座談宣導221世界母語日
 
 
2. 延伸規劃「臺灣母語週」

延伸規畫9月最後1 週搭配慶祝教師節進行「臺灣母語週」活動舉辦教師節慶祝活動,主持人全程以閩南語進行四年級學生學生表演學校本土語教師創作的閩南語歌曲「學校的老師」最後全校並以大合唱表達對老師們的感謝

延伸「臺灣母語週」-結合國民體育日-踢毽子比賽。