一、 學校整體政策 15%

1-1 學校能依據學生健康問題作分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。(4 分)

4

1.擬定完整健康促進計畫(1%)。

2.計畫呈現健康問題與對策(2%)。

3.健康促進計畫經校務會議通過(1%)

1-2 校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。(4 分)

4

1.校長主持召開健康促進相關會議次數4次以上(2%)

2.校長參與校內各項健康促進活動次數4次以上(2%)

1-3 學校會議除校務會議外(例如：導師會報、行政會報或衛生委員會議等)討論健康促進議題工作及記錄。(4 分)

4

1.召開健康促進推行委員會，每學期至少1次(1%)，具會議紀錄(1%)，有討論健促議案(1%)，有會議成員(1%)

1-4 將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。(3 分)

3

1.行事曆納入健康促進活動(1%)

2.聯絡簿、家長通知單推動健康促進(1%)

3.宣導單及回條(1%)

二、健康促進教學 23%

2-1 針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略，並有具體成效。 (5 分)

5

1.學生健檢資料有跟全市或全國進行比較(2%)

2.依據學生需要改善的健康問題(健檢結果落後)有提出改善策略或推動工作(3%)

 2-2 健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並能呈 現於個人教學檔案或教案中(5 分)

5

1.有全年級之健康與體育領域之學校總體課程計畫(1%)

2.由全體學年任課師共同參與，於彈性領域設計校定課程(主題名稱:樂動校訂課程)(2%+2%)

2-3 健康教育專長教師，必須具備健康教育專業知能，且每二年至少 參加 18 小時衛生相關研習；非健康教育專長之配課教師，當年度至少參加 9 小時衛生相關研習(5 分)

5

1.所有擔任健康教育課程教師，2年內至少18小時衛生相關研習達100%。(5%)

2.部分教師參加校外健康促進研習。(1%)

3.校內健康促進相關教師研習簽到表(1%)

2-4 學校訂定學生健康自主管理作為及獎勵措施(3 分)

3

1.訂有本校榮譽制度實施計畫。(1%)

2.榮譽卡達標獎勵(1%)

3.榮譽表揚(1%)

4.班級漱口水紀錄表(2%)

2-5 落實健康與體育正常教學活動，對於健康或體適能待加強學生給 予適當處方及輔導(5分)

5

1.學生健康檢查結果通知家長並有追蹤紀錄。(1%)

2.協同學生運用教育部體適能網站之建議處方(2%)

3.針對待加強部分依據處方協助學生提升(2%)

 三、健康支持環境與建置 7%

3-1 每學期依安全檢核表之內容，實施建築物設施及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查，飲用水設備及水塔均有定期檢驗及清洗，並記錄及改善(4 分)

4

1.建物安全檢查表(2%)

2.照度檢查表(1%)

3.水質檢驗(1%)

3-2 建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料有隨時更新， 提供學生及家長健康訊息，推廣健康觀念(3 分)

3

燕巢國小健康促進網站網址:
https://affairs.kh.edu.tw/2954

四、辦理健康促進相關議題特色 15%

學校辦理健康促進相關議題之特色： 議題：健康體位、視力保健、口腔衛生、菸檳防制、性教育含愛滋病防治、全民健保含正確用藥、傳染病防治、正向心理健康促進(15 分)

15

1.辦理【健康體位】議題宣導，結合官方資源進行演講與教學。(5%)

2.辦理【視力保健】議題宣導，結合官方資源進行演講與教學。(5%)

3.辦理【口腔衛生】議題宣導，結合官方資源進行活動。(5%)

4.辦理【菸檳防制】議題宣導，結合官方資源進行活動。(5%)

5.辦理【性教育含愛滋病防治】議題宣導。(5%)

6.辦理【全民健保正確用藥】議題宣導，結合官方資源進行活動。(5%)