

高雄市楠梓國小藝術才能班音樂類各年級教材編選
課程 |
教材 |
核心知能 |
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三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
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分部練習 |
自編教材 |
自編教材 |
►藝術與人文課本 ►視唱教本 ►簡明樂理 ►聽寫自編教材 |
1.探索、創作與展演 3.藝術與文化 4.藝術與生活 5.專題學習 |
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音樂課程 |
►泡泡龍樂理教材 ►音樂基礎教本 |
2.知識與概念 3.藝術與文化 |
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合奏練習 |
►3D教材 ►YAMAHA BAND |
►3D教材 ►合奏曲譜 |
►3D教材 ►比賽指定譜 ►自選曲譜 |
1.探索、創作與展演 4.藝術與生活 5.專題學習 |
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視覺藝術 |
藝術與人文教材(翰林版) |
藝術與人文教材(翰林版) |
藝術與人文教材(翰林版) |
藝術與人文教材(翰林版) |
1.探索、創作與展演 2.知識與概念 3.藝術與文化 |
說明:
1.依據教育部101年4月10日臺國(四)字第1010043846C號令頒布之「國民中小學藝術才能班—音樂班課程基準」之「教材編
選」。
(1)藝術才能班之課程計畫應依據本教材內容綱要:「探索、創作與展演」、「知識與概念」、 「藝術與文化」、「藝術與生
活」、「專題學習」等五項核心知能,分別研擬各年級之教材。
(2)教材編選應兼顧認知、技能及情意之教育目標,因應學生個別差異,循序漸進,配合學生能力,以引發其自動學習之興
趣。
(3)教材編選應善用學校社區資源、多媒體設備及網路科技,以提高學習效能。
3.本評量方式經104年6月8日楠梓國小103學年度藝才班(管樂班)課程發展工作小組會議討論決議之。