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高雄市樂群國小健康促進學校線上評核指標自評表
公佈欄
110學年度健康促進學校成果評核
一、1長帶領全校增能活動
一、2學校能依據學生健康問題分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過
一、3學校會議(教師晨會、主管會議等)討論健康促進議題工作及記錄
一、4將健康促進活動納入學校年度行事曆及聯絡簿
二、1針對健康指標落後項目，提出可行之改善策略並有具體成效
二、2健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並呈現於個人教學檔案或教案中
二、3健康教育教師或健體領域教師必須具備健康教育專業知能，且每兩年至少參加18小時衛生相關研習
二、4訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施
二、5辦理健康飲食、環保、資源回收及節能減碳等相關健康議題教學
二、6落實健康與體育正常教學活動，對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導
三、1每學期依安全檢核表之內容，實施建築物及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查並紀錄及改善
三、2學校飲用水設備及水塔均有定期檢驗及清洗
三、3建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料能即時更新，提供學生家長健康訊息，推廣健康觀念
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)
禁菸拒檳
視力保健
口腔保健
SH150
全民健保
正確用藥
其它健康議題
常用網站
教學檔案
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)
四、8正向心理
2023-05-31
四、7傳染病防治
2023-05-31
四、6全民健保含正確用藥
2023-05-31
四、5性教育含愛滋病防治
2023-05-31
四、4菸檳防制
2023-05-31
四、3口腔衛生
2023-05-31
四、2視力保健
2023-05-31
四、1健康體位
2023-05-31
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)
四、學校辦理健康促進相關議題之特色(六大議題、傳染病防治、正向心理健康)