臺灣母語日規畫情形

 


高雄市楠梓國民小學112學年度「台灣母語週」實施計畫


壹、實施依據:
一、高雄市楠梓國民小學推動台灣本土語言教學實施計劃

貳、實施目標:
  一、落實學校之課程目標及精神,鼓勵學生學習,以養成運用各種本土語的基本能力。

  二、營造快樂的說本土語環境,使學習融入生活中,讓學童樂於認識本土語。

 三、透過各項展演及解說活動,促進學生對本土環境的認同與喜愛。

肆、實施時間:

112年11月27日至112年12月1日辦理。

伍、實施方式:

對象

實施方式及項目

實施時間

親師生

(一)環境營造

1.在「家庭聯絡簿」的「聯絡事項」註明「本週是臺灣母語週,
記得用母語交談喔」

2.母語融入生活用語(起床、
上學進校園到正式上課,全校
親師生皆以母語自然交談)

   3.播放母語音樂歌曲 

  

母語週當週

師生

(二)教學活動:

1.母語融入學習領域教學活動
(正式課程時間鼓勵領域教師
  應用母語教學。)

2.辦理春天森活饗宴活動,進行
校園植物生態解說及闖關活動。

3.辦理本土語教師研習

(三)辦理本土語言朗讀、演說比賽。

母語週前一週及當週,各班自訂時間

 

 

陸、預期成效:

(一)激發學生學習母語的興趣,樂於利用母語與人溝通。

(二)透過「母語週」的實施,學生認識本土環境,關心本土文化,增進本土情懷。

(三)師生尊重不同族群文化,促進族群融合,社會和諧。

 


母語週-本土語老師與其他教師討論本土語念法(112.11)


 


老師於班親會宣導世界母語日及本校母語週措施(112.11)



在聯絡簿上註明母語週(112.11)


 


母語週的學生晨會,衛生組長以本土語進行衛生宣導(112.11)


 

 


舉辦各項本土教育競賽(112.11)


本土語言競賽

閩南語朗讀比賽 客語朗讀比賽
原住民語朗讀比賽,比賽學生和族語老師合影 原住民族語朗讀比賽

客語朗讀比賽(112.11)