

發佈時間:2021-03-29 (更新:2021-03-29 13:10) | 發佈者:陳春琴 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
標題:05親師小站3.22-3.26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
高雄市鼓山區內惟國小附設幼兒園 鳳梨班 第5週親師聯絡單
新增數學區:顏色毛球觀察孩子會依照骰子投擲來分類顏色,布骰子卻常常玩到破掉,帶回家縫製修理骰子好幾次,此為教師自製教具,老師重新製作瓶身顏色標示,圖書區的娃娃坐墊,被孩子拉破老師帶著針線來學校縫製修理,陸續遇到玩具玩壞的問題,我們與孩子討論愛惜玩具的概念,讓孩子了解玩具少一個東西不完整就整組報銷,要有正確的玩法才能讓玩具長久使用,老師的角色必須細心觀察孩子玩的情形,每日巡視學習區補充孩子材料,給予孩子資源,才能讓孩子能依照學習區的正確方式來操作,果然實施四週成果良好,孩子不但都能在收拾時間內共同收拾與分類,也慢慢養成珍惜玩具的情意態度。 學習區讓孩子每天操作,老師從孩子玩的過程敏銳發現問題,師生討論解決問題的方式,在學習區再依照孩子的興趣調整學習區玩具的玩法,數學區:拼圖先準備四片,孩子會玩再加入八片再到十六片,從簡單的開始讓孩子挑戰,引導鼓勵孩子玩拼圖,花心思觀察每個孩子玩的情況,收拾時發現拼起來時缺少一片,因此提醒孩子拼圖完立即檢查拼圖數量,老師事先製作拼圖的照片與數量對應,當成線索幫助孩子養成收拾的習慣,後續陸續增加拼圖數量,看到孩子會專注主動玩拼圖,遇到困難會主動找朋友一起合作完成拼圖,陸續提供不同圖案拼圖挑戰,在學習區中不斷給予孩子口語鼓勵,成為孩子努力完成拼圖的動力,數學區新增迷宮,引導孩子走出迷宮增進其方位概念,由簡單路線到需要動腦繞路才能到達目的地,孩子拿出自己的彩色筆試著畫線走迷宮,接下來難度變高,延續迷宮設計加入路線卡來讓孩子挑戰,鼓勵孩子走迷宮,珠珠迷宮需要專注操作,讓珠子掉進去迷宮中,孩子從過程中學習到專注力,數學區是這學期新的學習區,老師試著透過教具操作遊戲,引導孩子數學和邏輯,接下來加入翻蓋顏色遊戲,每週都有自製新的教具玩具,孩子們感到新鮮,每次介紹完玩法,孩子都想去學習區挑戰學習,老師也從孩子玩的過程中得到靈感,對於能與孩子一起共學共玩,覺得很有挑戰,很喜歡這樣的氛圍,每次看到孩子們專注投入的神情,老師心裡有著滿滿的幸福感呢~ 【愛的叮嚀】 一、寶貝這學期身高 體重 BMI 視力(右) (左) 。BMI(身體質 量指數),過輕<正常範圍值為14~17.8<過重。視力未達0.8(六歲)、0.7(五歲)、0.6(四歲)或兩眼視差兩行以上,(如:右眼0.9左眼0.7),請就醫複檢,並繳回就醫回應單。不管眼睛是否異常,請固定每半年帶孩子到眼睛專科醫生進行檢查,以利 早期發現斜弱視,及早治療,不要錯過治療眼金的黃金時期唷! 二、我們要DIY做黏土來玩~歡迎家長提供孩子手掌大小尺寸空瓶(含蓋),裝黏土使用。 三、兒童節及民族掃墓節,於4月2日(五)及4月5日(一)補假,佳節愉快。 四、新生招生簡章已公告,需要再告知老師唷~ 【大感謝】 ❤謝謝亮穎媽媽提供相思豆給鳳梨班寶貝觀賞。 ❤謝謝芃霏爸爸、永希媽媽提供貝殼給鳳梨班寶貝創作。 ❤謝謝尉宸媽媽送給鳳梨班寶貝泡芙,祝尉宸生日快樂唷。 玉美、春琴老師 家長的話:
家長簽名:
導師簽名: 教務主任檢閱:
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