高雄市鼓山區內惟國小附設幼兒園 鳳梨班 第12週親師聯絡單

親愛的家長平安：                                    1

   藉由動物園拍到的照片回顧動物園，看到孩子對於動物有興趣，老師在角落時間製作動物拼圖和動物創意畫讓孩子嘗試練習，期望可以多促進孩子更了解動物的相關概念，挑戰的孩子愈來愈多，全班孩子給予掌聲鼓勵，透過家長有動物相關資源，孩子們陸續帶來家裡的動物，我們看到烏龜、貓咪、鳥、魚、狗、蝦、倉鼠、銀鼠、鸚鵡、寄居蟹，孩子大方勇於與大家一起分享飼養動物的經驗，探討動物吃什麼?動物的生態為何?老師找尋相關圖書和孩子共同探討疑問，特別感謝家長提供教學資源，讓我們有機會看到水中的動物，孩子知道正確照顧動物的方式，包括:要知道照顧方式、家裡飼養空間夠不夠、有耐心餵食和清潔、觀察健康狀況，動物生病要照顧一輩子不要把牠遺棄，這樣才是愛動物的好表現，孩子自己動手作動物頭套扮演動物；我們延伸討論動物尾巴的功能，孩子看到繪本中長頸鹿的尾巴很長，班上小女生紛紛把頭髮放下來跟長頸鹿比較長度，結果發現春琴老師頭髮跟長頸鹿尾巴一樣長，剛好動物園看到截尾彌猴，牠是大陸品種沒有尾巴，和我們的台灣獼猴不同，孩子說沒有尾巴是不是走路不會平衡?動物園導覽說會影響爬樹時的平衡；有孩子分享動物園中有看到孔雀豎起尾巴在雌孔雀面前跳求偶舞─孔雀開屏，走到鳥園中一群孔雀開舞，還看到白色的孔雀品種；大家爭相跟孔雀拍照；老師透過繪本引導孩子鳥類把尾巴當作飛行器來掌握飛行的方向；鱷魚的尾巴在水中游泳可以當推進器也可以當作武器；蜥蜴、壁虎被敵人追到無處藏身，就會把尾巴留下來給敵人藉機逃跑；鹿的尾巴是重要的警報器，當危險靠近鹿群時會豎起尾巴通知同伴；與孩子討論動物習性，孩子發現吃肉的動物牙齒都是尖尖，吃草的動物牙齒跟我們的門牙一樣平整，但是河馬牙齒尖尖是吃草；老師準備動物肉食草食圖片，透過遊戲大家將肉食性動物和草食性動物進行分類，統整孩子們對於動物吃的東西初步的概念，孩子們說吃草的動物，包括: 牛、馬、羊、鹿、駱駝、羊駝、河馬、兔、袋鼠，長頸鹿；吃葉子的動物，包括:象、樹懶、無尾熊、毛毛蟲，我們將吃草和吃葉子的都可以說是草食性動物；特別介紹牛、羊是反芻動物，不能把肉類咀嚼及消化，將胃內的食物倒流回口腔內再次咀嚼，總共有四個胃，前三個胃將植物粗纖維分解處理，最後一個胃分泌消化食物的酵素，營養成分經腸道吸收後變成有營養的蛋白質。

【愛的叮嚀】

1. 本週主題學習單「汪汪狗」:請陪同寶貝唸兒歌，圈出『狗』字，完成之後交回學校，感謝您的配合！

2. 發下母親節卡片，請填寫收件者(媽媽或奶奶)的郵遞區號、地址、姓名，週一交回學校，學校會統一貼郵票寄出到填寫的地址。

3. 5/7(二)黃金波蘿城堡做鳳梨酥，陪同導覽的家長，9:40先購票，小孩8:20吃點心，9:10搭遊覽車，自行前往家長10:00     前到目的地。

4. 發下黃金波蘿城堡注意事項與導覽簡介，家長可以先認識參觀內容。

5. 發下五月午餐表，請留存在家。

         6.本週發回棉被與漱口杯清洗，請家長協助消毒，如牙刷不堪使用請更換，感謝您，如孩子衣服弄濕更換煩請更換一套                乾淨的衣物放工作櫃。

【大感謝】

❤感謝楷翔爸媽帶美國摺耳貓到教室詳細解說照顧過程。

❤感謝祐婷媽咪帶招潮蟹、烏龜、倉鼠讓孩子觀察動物生態。

❤感謝有棋媽咪提供兩隻銀燈魚讓孩子輪流學習照顧魚。

❤感謝乙玄媽咪帶鸚鵡讓孩子觀察動物生態。

❤感謝仕祥奶奶帶魚和蝦子讓孩子觀察動物生態。

❤感謝柏祐媽咪帶銀鼠讓孩子觀察動物生態。

【愛的評量站】  

★能知道草食和肉食性動物           ○熟練          ○觀察進步中

★能動手設計喜歡的動物頭套         ○熟練          ○觀察進步中

                                                                                                                                         春琴、佩蓉老師