3.自行研發在地化本土語言文化教材

 

自編社區在地文化教材融入教學。

 

教師自編本土教材、學習單於課堂上使用。

 

檢核說明 執行程度說明
1.教師參加本土語言相關研習或報考本土語言研究所 本校教師今年參加閩語進階研習有8位,參加初階的6位。
2.鼓勵團體或個人進行母語相關創作研究及發表
3.鼓勵教師自編本土教材 運用既有本土教材,課堂使用。
4.發展學校在地特色社團 學校成立以認證為目標閩南語社群。